24 Fév 24.02.15.Écrans et jeux vidéo à l’adolescence. OFDT.
Premiers résultats de l’enquête du Programme d’étude sur les liens et l’impact des écrans sur l’adolescent scolarisé [PELLEAS]
http://www.ofdt.fr/BDD/publications/docs/eftxiouc.pdf
- OBRADOVIC Ivana/SPILKA Stanislas/PHAN Olivier/BONNAIRE Céline, Observatoire français des drogues et des toxicomanies, Saint-Denis la Plaine, 2014, 6 p.
- TENDANCES, n°97
- Quelles sont les pratiques d’écrans susceptibles de poser problème à l’adolescence ? Une recherche a été mise en place Menée auprès de plus de 2 000 élèves de la région parisienne (de la 4è à la 1ère) pendant l’année scolaire 2013-2014, l’enquête PELLEAS (Programme d’étude sur les liens et l’impact des écrans sur l’adolescent scolarisé) a exploré les facteurs associés à une pratique problématique d’écrans à l’adolescence (perturbations scolaires et de socialisation), en s’intéressant tout particulièrement aux usagers de jeux vidéo. Ce numéro de Tendances en présente les premiers résultats. [Résumé d’éditeur]